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陜西扶貧培訓(xùn)集團(tuán)總裁、陜西扶貧技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)任永敏做客華商網(wǎng)vvV陜西華山教育集團(tuán)
主持人：各位網(wǎng)友大家下午好，歡迎您來(lái)到華商會(huì)客室。今天作客我們?nèi)A商網(wǎng)會(huì)客室的嘉賓是著名的任永敏院長(zhǎng)，任永敏院長(zhǎng)，您好!任永敏院長(zhǎng)于1995年創(chuàng)辦陜西扶貧培訓(xùn)集團(tuán)、渭南扶貧職業(yè)技術(shù)學(xué)校。他個(gè)人榮獲“陜西省十大杰出青年”、“跨世紀(jì)陜西省社會(huì)力量辦學(xué)十大杰出新聞人物”、“新長(zhǎng)征突擊手”、“全國(guó)改革開放卓越人物”，他所創(chuàng)辦的學(xué)校獲得了“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”等等。vvV陜西華山教育集團(tuán)
兩會(huì)感受：很振奮!vvV陜西華山教育集團(tuán)
我們聽到任院長(zhǎng)頭上的光環(huán)非常多，這兩天陜西兩會(huì)正在召開，據(jù)我所知您連續(xù)4次參加陜西省政協(xié)會(huì)議，您對(duì)今年的兩會(huì)有什么感受呢?vvV陜西華山教育集團(tuán)
任永敏：今年我聽了馬中平主席的政協(xié)報(bào)告，聽了趙正永省長(zhǎng)的政府工作報(bào)告很振奮人心，我覺得趙省長(zhǎng)的報(bào)告講的非常實(shí)在，尤其是對(duì)民生工程這一塊我體會(huì)非常深，有一句話觀念在改變，過(guò)去我參加會(huì)議提出的是“強(qiáng)省富民”，今年是“富民強(qiáng)省”，所以說(shuō)，這是我最大的一個(gè)感受。vvV陜西華山教育集團(tuán)
另外一個(gè)，我感覺趙省長(zhǎng)的報(bào)告，特別是提出對(duì)民生的七件大事，這符合陜西省的省情，也符合老百姓的需求，這七件大事也是體現(xiàn)政府，也納入到了“十二五”規(guī)劃中，也納入到省政府的主要工作，確實(shí)很振奮人心。vvV陜西華山教育集團(tuán)
主持人：您這次有什么提案呢?vvV陜西華山教育集團(tuán)
任永敏：我寫了兩份提案，一個(gè)是關(guān)注農(nóng)民工收入問(wèn)題，第二個(gè)提案是大力發(fā)展職業(yè)教育的提案。vvV陜西華山教育集團(tuán)
主持人：您是以職業(yè)教育出家的，研究這個(gè)方面您為什么會(huì)關(guān)心農(nóng)民工的問(wèn)題呢?vvV陜西華山教育集團(tuán)
任永敏：我的職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生大量就業(yè)在企業(yè)，企業(yè)用工一部分是技校畢業(yè)的學(xué)生，一部分是農(nóng)民工，我看到農(nóng)民工工作非常辛苦，一般工作時(shí)間在12小時(shí)左右，雖然這幾年農(nóng)民工收入在不斷的提高，但是我感覺還是比較低，因?yàn)槲曳喠速Y料，我們國(guó)家每年的GDP增長(zhǎng)是非?？斓?，但是GDP的增長(zhǎng)和人民的收入、工資的增長(zhǎng)不能成正比，我去過(guò)德國(guó)、馬來(lái)西亞、泰國(guó)，我感覺這些國(guó)家，德國(guó)GDP增長(zhǎng)的50%用于工資的提升，馬來(lái)西亞、泰國(guó)工資的增長(zhǎng)達(dá)到28%，我們中國(guó)工資的增長(zhǎng)還停留在10%以下，還比較低，所以國(guó)民的工資，特別是農(nóng)民工工資的提升，應(yīng)該和國(guó)家發(fā)展和GDP的增長(zhǎng)是同步的，所以我這次比較關(guān)注農(nóng)民工工資的問(wèn)題，也輻射到所有人員的工資問(wèn)題。vvV陜西華山教育集團(tuán)
主持人：您第二個(gè)提案呢?vvV陜西華山教育集團(tuán)
任永敏：就是我的本行，就是關(guān)于職業(yè)教育，因?yàn)槁殬I(yè)教育在我們中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，特別是西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，剩余勞動(dòng)力很多，如何讓剩余的勞動(dòng)力帶著技術(shù)，提高他生存的技能，提升西部孩子的收入，加快城市化的進(jìn)程，我們這次趙省長(zhǎng)在報(bào)告中提到，城市人口的增容要增加，我覺得職業(yè)教育這一塊的發(fā)展，對(duì)中國(guó)會(huì)減輕就業(yè)壓力，會(huì)增快城市化的發(fā)展。vvV陜西華山教育集團(tuán)
主持人：您今年的提案跟前幾屆的提案有什么不同呢?vvV陜西華山教育集團(tuán)
任永敏：有的相同，有的不同，我今年特別是提到了關(guān)于農(nóng)民工的合法權(quán)益，最近物價(jià)在上漲，企業(yè)用工工資和物價(jià)的上漲、提升有差距，雖然農(nóng)民工一年可以帶回來(lái)一、兩萬(wàn)塊錢，但是和消費(fèi)相比還是有差距，和我們中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，特別是如何讓改革開放30年的成果，讓人民群眾感受到，特別是讓弱勢(shì)人群感受到是非常重要的，據(jù)我調(diào)研中，很多人就不關(guān)心GDP的增長(zhǎng)，GDP跟我生活有什么關(guān)系呢，GDP再增長(zhǎng)我工資還是那么多，所以有的人就不關(guān)心GDP的增長(zhǎng)。vvV陜西華山教育集團(tuán)
再一個(gè)問(wèn)題我關(guān)注物價(jià)上漲，就是通貨膨脹的問(wèn)題，這是牽扯到每個(gè)人的利益。vvV陜西華山教育集團(tuán)
主持人：從去年到今年物價(jià)上漲非?？臁?/span>vvV陜西華山教育集團(tuán)
任永敏：這對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也是非常重要的，這是我關(guān)注的，特別是我現(xiàn)在關(guān)注到職業(yè)教育，去年職業(yè)教育招生非常難，招不到學(xué)生，好多教育資源浪費(fèi)，而大學(xué)這一塊又擁擠，好多家長(zhǎng)為了讓孩子上大學(xué)，不惜一切代價(jià)，我在農(nóng)村調(diào)研，一個(gè)農(nóng)村的大學(xué)生讀完，不是一代人的積蓄，用了兩代人的積蓄，家里一個(gè)孩子上大學(xué)，爸爸媽媽的收入供了孩子，沒有上大學(xué)的哥哥、姐姐，家里兩代人的收入全部供了孩子上大學(xué)，結(jié)果孩子畢業(yè)沒有工作，大學(xué)生就業(yè)非常難，大學(xué)畢業(yè)以后面臨失業(yè)，家里花了那么多錢，心里非常不平衡，也承受不了，這是什么原因造成的呢?我認(rèn)為是中國(guó)教育布局和教育觀念、思路應(yīng)該引起全社會(huì)的關(guān)注，一邊大家都說(shuō)就業(yè)很難，實(shí)際上中國(guó)就業(yè)難不難呢?我認(rèn)為不難，在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲，很多企業(yè)招不到人，我們學(xué)生春節(jié)期間在外勤工儉學(xué)，一邊是就業(yè)壓力很大，一邊是招不到人，我們籠統(tǒng)的說(shuō)中國(guó)就業(yè)壓力大、就業(yè)形勢(shì)不好，這是錯(cuò)誤的說(shuō)法，為什么造成就業(yè)壓力大呢?大學(xué)生目前就業(yè)量達(dá)到40%就夠了，每年培養(yǎng)300多萬(wàn)大學(xué)生就足以保證了市場(chǎng)對(duì)大學(xué)生的需求，把其余的孩子應(yīng)該引導(dǎo)到職業(yè)教育這一塊，引導(dǎo)到高級(jí)技工這一塊，德國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家，讀大學(xué)的占30%，70%分流到職業(yè)教育上了，從源頭上就分流了，減輕了大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，我認(rèn)為發(fā)展職業(yè)教育合理的分流學(xué)生，是減輕就業(yè)壓力，恰恰也是幫助農(nóng)民增收、獲取致富，一個(gè)學(xué)生上學(xué)造成了家庭的貧困，如果把學(xué)生引導(dǎo)到學(xué)習(xí)技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，很快就業(yè)，家庭就很快富裕起來(lái)了，我覺得這對(duì)中國(guó)人大國(guó)來(lái)說(shuō)，解決就業(yè)壓力大、農(nóng)民就業(yè)一個(gè)很好的途徑。vvV陜西華山教育集團(tuán)
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辦學(xué)初衷：要扶貧!vvV陜西華山教育集團(tuán)
主持人：您當(dāng)初創(chuàng)辦以“扶貧”為宗旨的學(xué)校的初衷是什么呢?vvV陜西華山教育集團(tuán)
任永敏：我最早開酒店、后來(lái)辦企業(yè)、辦工廠，我回到家鄉(xiāng)看到家鄉(xiāng)很窮，有的孩子讀完初中就輟學(xué)了，農(nóng)村有相當(dāng)一部分孩子不能上高中，這些孩子年齡小，不能出去打工，造成了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)壓力很大，而且我調(diào)查了一下，這些孩子容易學(xué)壞，社會(huì)上青少年的犯罪率很高，相當(dāng)一部分是初中升高中無(wú)事干的孩子。我當(dāng)時(shí)就想每年政府都在搞扶貧，年年扶貧年年解決不了根本問(wèn)題，我就在思考扶貧怎么扶，我1995年創(chuàng)辦學(xué)校就是扶貧職業(yè)技術(shù)學(xué)校，我當(dāng)時(shí)把企業(yè)賣掉了，還有將近100多萬(wàn)的收入，國(guó)家沒有給我一分錢，我當(dāng)時(shí)制訂了三個(gè)政策，對(duì)特點(diǎn)困難的學(xué)生免學(xué)費(fèi)，第二對(duì)家庭暫時(shí)拿不出學(xué)費(fèi)的，先學(xué)習(xí)后收費(fèi)，第三個(gè)是學(xué)生就業(yè)以后，從工資中扣除學(xué)費(fèi)，我吸引很多學(xué)生學(xué)了技術(shù)，出去找到工作，我推出了三、二、一制度，6個(gè)學(xué)生，三個(gè)收費(fèi)、二個(gè)半費(fèi)、一個(gè)免費(fèi)，達(dá)到平衡，讓更多的孩子學(xué)習(xí)，這么多年我一直沿著這個(gè)思路往下做，這幾年情況非常好，黨和政府對(duì)職業(yè)教育非常重視，現(xiàn)在我們艱難期已經(jīng)過(guò)了，靠我的能力無(wú)法改變扶貧的事業(yè)，現(xiàn)在國(guó)家非常好，國(guó)家推出育人計(jì)劃，給每個(gè)學(xué)生補(bǔ)助800塊錢，省委、省政府推出了人人技能工程，今年省長(zhǎng)政府工作報(bào)告中提出了加大人人技能工程，政府拿出資金支持職業(yè)教育、關(guān)注職業(yè)教育，我覺得非常好，我也感覺非常欣慰，跟我15年的思路完全吻合。vvV陜西華山教育集團(tuán)
主持人：現(xiàn)在學(xué)校的情況是怎么樣呢?vvV陜西華山教育集團(tuán)
任永敏：發(fā)展了15年，發(fā)展速度是非?？斓?，已經(jīng)做了28所學(xué)校，每年招收的新進(jìn)的學(xué)生大概在1萬(wàn)多學(xué)生，去年是10067，今年達(dá)到了11000，覆蓋了大西北，陜西的安康、商洛、咸陽(yáng)、華縣，我們西安有8個(gè)校區(qū)，在山西也有校區(qū)，在廈門、威海也有校區(qū)，我現(xiàn)在有28所學(xué)校，在校生有將近2萬(wàn)人，我收費(fèi)很低，甚至零學(xué)費(fèi)，我利潤(rùn)很薄，但是我們把大量的資金用在辦學(xué)上，辦更多的學(xué)校，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住，解決學(xué)生就業(yè)，我們學(xué)校發(fā)展速度非?？?，跟老百姓的需求有很大的關(guān)系。vvV陜西華山教育集團(tuán)
主持人：如果把集團(tuán)的分校當(dāng)做連鎖店的話，連鎖店太多了?vvV陜西華山教育集團(tuán)
任永敏：我現(xiàn)在就是按照麥當(dāng)勞、肯德基的模式發(fā)展，這28所學(xué)校都是我們集團(tuán)投資的，不是別人掛我們的牌子，給我們管理費(fèi)，加盟這個(gè)問(wèn)題我們正在思考，如果可行我們就想在全國(guó)推廣，現(xiàn)在我們每一所學(xué)校都是自己投資的。vvV陜西華山教育集團(tuán)
主持人：咱們每一個(gè)學(xué)校主要注重學(xué)生的哪些技能和素質(zhì)呢?vvV陜西華山教育集團(tuán)
任永敏：我們學(xué)校主要鍛煉學(xué)生三個(gè)方面，我們招的學(xué)生大家都知道，我們也不回避，我們中國(guó)的教育制度就是這樣，我們中國(guó)兩條路不通，一條路是高考這條路，先錄重點(diǎn)院校，下來(lái)是一本、下來(lái)是二本，下來(lái)是三本，下來(lái)再是高職，再才是技校，我們招的生源肯定素質(zhì)上相對(duì)比較差，所以說(shuō)我們把學(xué)生的素質(zhì)教育，也就是說(shuō)，我們給學(xué)生燃燒起一個(gè)成功的欲望，中國(guó)高考是以大多數(shù)人失敗為代價(jià)，換取個(gè)別人的成功，我們這個(gè)是燃起學(xué)生全部成功的欲望，這些孩子來(lái)的時(shí)候心態(tài)就不好，我沒有考上，家里埋怨他，老師不喜歡他，他帶著扭曲的心態(tài)來(lái)到職業(yè)學(xué)院，我覺得對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的調(diào)整，給他點(diǎn)燃希望的火焰非常重要，這是一個(gè)教育內(nèi)容。vvV陜西華山教育集團(tuán)
第二個(gè)教育內(nèi)容，這些孩子不要說(shuō)考試成績(jī)很差，不要說(shuō)這些孩子不是考試機(jī)器人，不能說(shuō)他們不是人才，我們學(xué)校也招過(guò)高考考400、500分的，結(jié)果給他們教技能，他們很難掌握，恰恰成績(jī)差的學(xué)生很快就可以得心應(yīng)手，我跟心理專家分析，這些孩子小腦發(fā)達(dá)，這些孩子引導(dǎo)他學(xué)習(xí)技術(shù)，學(xué)到技術(shù)給他一份工作，在他動(dòng)手能力的培養(yǎng)上，這是我們一個(gè)重點(diǎn)。vvV陜西華山教育集團(tuán)
第三個(gè)就是培養(yǎng)做人，了解社會(huì)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們?cè)趺戳⒂诓粩?、出人頭地，我們要對(duì)他進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，包括人與人的交往，給學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，現(xiàn)在學(xué)校做了15年了，根據(jù)我的了解、調(diào)查，我們有10%的學(xué)生在社會(huì)上自己創(chuàng)業(yè)，比如說(shuō)學(xué)了廚師，在社會(huì)上開了飯館，學(xué)的是計(jì)算機(jī)的學(xué)生，很多學(xué)生自己開打印部、開電腦公司等等，我們要注重學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)。vvV陜西華山教育集團(tuán)
主持人：現(xiàn)在社會(huì)上有一些觀點(diǎn)，扶貧感覺有一些作秀的成分，咱們是六加三，還是六加二模式呢?有一個(gè)學(xué)生是免費(fèi)，二個(gè)學(xué)生是半價(jià)，三個(gè)學(xué)生是收費(fèi)的。vvV陜西華山教育集團(tuán)
任永敏：我扶貧學(xué)校做了15年了，遇到了很多困惑和痛苦，當(dāng)然也有人有這樣或者那樣的說(shuō)法，我覺得只要我實(shí)實(shí)在在的做，用事實(shí)說(shuō)話，所以說(shuō)，這么多年由不理解到理解，由不認(rèn)可到認(rèn)可，老百姓現(xiàn)在見我就叫扶貧校長(zhǎng)，政府也給了我很多榮譽(yù)，我不到40歲評(píng)為陜西十大杰出青年，我還是陜西省政協(xié)委員等等，政府給了我很多榮譽(yù)，學(xué)校也被評(píng)為了“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”等等，我做了這么多實(shí)事，政府給了我很多榮譽(yù)，給了學(xué)校很多榮譽(yù)，老百姓對(duì)我們陜西扶貧培訓(xùn)集團(tuán)已經(jīng)認(rèn)可，已經(jīng)信任了，所以我們每年有1萬(wàn)多學(xué)生可以招來(lái)，也說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。vvV陜西華山教育集團(tuán)
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人才理念：重技術(shù)!vvV陜西華山教育集團(tuán)
主持人：我們用事實(shí)說(shuō)話，任院長(zhǎng)您剛才提到一個(gè)問(wèn)題，就是大學(xué)生找工作很難，另一方面用人單位實(shí)際上非常缺勞動(dòng)力，好多學(xué)生現(xiàn)在寧愿復(fù)讀都不愿意選擇職業(yè)教育，您對(duì)高考落榜生有沒有什么建議和意見呢?vvV陜西華山教育集團(tuán)
任永敏：孩子為什么不愿意上技校呢?這跟中國(guó)的教育體制和教育制度有很大的關(guān)系，為什么我們中國(guó)現(xiàn)在沒有品牌呢?世界品牌很少呢?國(guó)外的品牌已經(jīng)打進(jìn)我們中國(guó)的市場(chǎng)，比如說(shuō)德國(guó)的汽車、日本的電器，中國(guó)的高級(jí)人才為什么這么短缺呢?實(shí)際上我認(rèn)為這是我們教育思路的問(wèn)題，像諾貝爾獎(jiǎng)獲得者我們中國(guó)幾乎沒有，因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)在教育一條線很暢通，一條線很不暢通，一條線是保證了重點(diǎn)大學(xué)的錄取，這些大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不是搞研發(fā)了，這些學(xué)生想考公務(wù)員，二本的學(xué)生就想考地市、省上的公務(wù)員，三本就考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，大專當(dāng)村官，這條線是培養(yǎng)公務(wù)員，研發(fā)這條線我們不通，比如說(shuō)職業(yè)教育，職業(yè)教育本科首先錄不上，一本錄不上，二本錄不上，三本錄不上，到了?？撇攀锹殬I(yè)教育，所以說(shuō)它本身在錄取生源上，就沒有同步錄，比如說(shuō)澳大利亞的職業(yè)教育，獸醫(yī)先錄，現(xiàn)在把職業(yè)教育甩在大專錄，肯定職業(yè)教育就是垃圾了，沒有放在同步錄，我們職業(yè)教育恰恰是中國(guó)短缺的部分。vvV陜西華山教育集團(tuán)
第二個(gè)，高級(jí)技工社會(huì)對(duì)他的認(rèn)可度，包括他的工資，包括老百姓的觀念的轉(zhuǎn)變，這也是非常重要的，所以說(shuō)，今年中央召開了經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，我欣慰的是什么呢?首先把考公務(wù)員這一塊打破了，農(nóng)民可以考公務(wù)員，社會(huì)各個(gè)層次的人都可以考公務(wù)員，如果把大專、本科、研究生可以接軌的話，我覺得這條線會(huì)通的，而且自然而來(lái)會(huì)把學(xué)生分流過(guò)來(lái)。vvV陜西華山教育集團(tuán)
主持人：職業(yè)教育的前景我們已經(jīng)慢慢的看到。vvV陜西華山教育集團(tuán)
任永敏：你說(shuō)就業(yè)壓力大，就是這個(gè)造成的，因?yàn)橹袊?guó)不需要那么多大學(xué)生，你需要300萬(wàn)，來(lái)了600萬(wàn)，你能壓力不大嗎?我剛才講到了，國(guó)外了3：7，30%人上大學(xué)，70%上職業(yè)教育，我們中國(guó)是2：8，20%上職業(yè)教育，80%上大學(xué)，我們大學(xué)是8，職業(yè)教育是2，差距非常大。vvV陜西華山教育集團(tuán)
主持人：從扶貧院校出來(lái)的學(xué)生，走到社會(huì)上有什么樣的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)呢?vvV陜西華山教育集團(tuán)
任永敏：我們連年，我們5年不敢說(shuō)100%，我們的就業(yè)率在99%以上，我說(shuō)一個(gè)真實(shí)的例子，我們每年招的新學(xué)生，剛一入校，大型企業(yè)就跟我們簽定單，就把我們學(xué)生預(yù)定了，而且給我們學(xué)生補(bǔ)助費(fèi)，就是每個(gè)學(xué)生給800塊錢到1000塊錢的補(bǔ)助費(fèi)，學(xué)生的就業(yè)根本不發(fā)愁，而且學(xué)生到了企業(yè)以后工資非常好，農(nóng)民工在企業(yè)的工資在2000多，我們學(xué)生的工資一般在3000左右，現(xiàn)在普通大學(xué)生的工資平均1500，我們學(xué)生工資大概在3000，所以說(shuō)，就業(yè)很暢通，待遇非常好，社會(huì)需求恰恰是他們發(fā)展的一個(gè)空點(diǎn)。vvV陜西華山教育集團(tuán)
主持人：社會(huì)上緊缺的是技術(shù)人才?vvV陜西華山教育集團(tuán)
任永敏：對(duì)，缺少的是技能型的人才，我們學(xué)生到企業(yè)很受歡迎。vvV陜西華山教育集團(tuán)
主持人：咱們扶貧技校出來(lái)的學(xué)生踏實(shí)一些。vvV陜西華山教育集團(tuán)
任永敏：對(duì)，學(xué)生沒有那么多的奢求。vvV陜西華山教育集團(tuán)
主持人：職業(yè)教育是發(fā)展必然的選擇，有人說(shuō)職業(yè)教育的春天已經(jīng)在慢慢的走來(lái)，但是現(xiàn)在的情況，讓職業(yè)教育這條線持續(xù)的發(fā)熱有很多工作要做，比如說(shuō)投入等等，您覺得職業(yè)教育發(fā)展上還需要什么支持呢?vvV陜西華山教育集團(tuán)
任永敏：大家說(shuō)職業(yè)教育的春天已經(jīng)到來(lái)了，從2008、2009、2010年，國(guó)家對(duì)職業(yè)教育是非常忠實(shí)的，特別是胡錦濤總書記去年就去了兩次職業(yè)學(xué)校，他提出沒有一流的技工就不會(huì)有一流的產(chǎn)品，溫家寶總理多次在不同層次的會(huì)議上提到要大力發(fā)展職業(yè)教育，關(guān)注弱勢(shì)人群，實(shí)現(xiàn)公平教育，從國(guó)家的制度上，已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)了，上中職教育的給助學(xué)金，去年貧困學(xué)生補(bǔ)助2000元，從政策上到位了，企業(yè)的用工上也很暢通，現(xiàn)在為什么技術(shù)院校招不到學(xué)生呢?這部分要引導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變，社會(huì)的認(rèn)可、企業(yè)的用工要給予同等的地位和待遇，這個(gè)問(wèn)題解決了，老百姓觀念轉(zhuǎn)變了，我想大學(xué)的壓力就減少了，職業(yè)技術(shù)學(xué)院的生源就有保障了，社會(huì)人才分流了，就業(yè)壓力減輕了，社會(huì)就更穩(wěn)定了。vvV陜西華山教育集團(tuán)
主持人：您作為陜西扶貧的先例，您認(rèn)為中國(guó)的職業(yè)教育發(fā)展和技能人才的培養(yǎng)，將來(lái)會(huì)是一個(gè)什么樣的局面呢?vvV陜西華山教育集團(tuán)
任永敏：因?yàn)槲覀冎袊?guó)特別是2008年開始，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，2009年歐洲的借貸危機(jī)，我們中國(guó)的出口受阻，我們靠出口創(chuàng)匯、以出賣血汗賺錢的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了，中國(guó)要想持續(xù)發(fā)展，必須要解決我們民族工業(yè)的問(wèn)題，要?jiǎng)?chuàng)立民族品牌，就像我們國(guó)家提出的經(jīng)濟(jì)形式的轉(zhuǎn)變，產(chǎn)業(yè)的調(diào)整，由中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造發(fā)展，而且產(chǎn)業(yè)工人是非常重要的，職業(yè)教育是解決我們中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的有效途徑。vvV陜西華山教育集團(tuán)
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人生感悟：重“財(cái)富”!vvV陜西華山教育集團(tuán)
主持人：非常感謝任院長(zhǎng)今天給我們介紹這么多，不知道大家是怎么評(píng)價(jià)您的，我從大家的口中知道您是心胸開闊、心地善良、為人謙和、與人為善的一個(gè)人，您創(chuàng)業(yè)也經(jīng)歷了很多艱辛，您對(duì)大家對(duì)您的評(píng)價(jià)是怎么看待的呢?vvV陜西華山教育集團(tuán)
任永敏：怎么說(shuō)呢，好多人說(shuō)我長(zhǎng)的像個(gè)佛，我這個(gè)人心態(tài)非常好，我覺得錢對(duì)一個(gè)人不重要，人一生不是為錢奮斗，一個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，一個(gè)人這一生的意義所在，我認(rèn)為財(cái)富分四個(gè)方面，第一是健康和快樂，這是人生的第一大財(cái)富，你要快樂、你要健康，健康快樂來(lái)源于心態(tài)，你去做善事，你做佛事，你幫助貧困的孩子，幫助弱勢(shì)的人群，大家對(duì)你很感恩，你自然很快樂。vvV陜西華山教育集團(tuán)
人生的第二大財(cái)富是友情、親情、愛情，你要有朋友、人脈、親情、愛情，你的家庭幸福和睦。vvV陜西華山教育集團(tuán)
人生的第三大財(cái)富是知識(shí)和智慧，一個(gè)人要有知識(shí)和智慧。vvV陜西華山教育集團(tuán)
第四個(gè)才是金錢。vvV陜西華山教育集團(tuán)
我交的朋友首先把錢看的很淡，把情看得很重，把別人看得很重，我老看到別人非?？蓱z，覺得別人很艱難，我這么多年把600、700萬(wàn)都做了善事了。vvV陜西華山教育集團(tuán)
主持人：希望好人有好報(bào)，剛剛網(wǎng)友聽到任院長(zhǎng)的四大財(cái)富，我們網(wǎng)友可以向任院長(zhǎng)學(xué)習(xí)一下。非常感謝任院長(zhǎng)作客我們?nèi)A商會(huì)客室，我們衷心的希望職業(yè)教育這一理念能夠深入人心，也希望任院長(zhǎng)的職業(yè)教育之路越走越好、越走越伸長(zhǎng)，非常感謝網(wǎng)友的收看，也非常感謝任院長(zhǎng)的到來(lái)，再見!vvV陜西華山教育集團(tuán)
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