為了進(jìn)一步加強(qiáng)集團(tuán)蘭州各校教學(xué)過程管理，提高各校教育教學(xué)水平，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理，建立有效的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，促進(jìn)校級之間教學(xué)工作的學(xué)習(xí)和交流，全面落實(shí)蘭辦10月下旬整體檢查過程中各校存在問題的整改情況。集團(tuán)駐蘭辦成立了以呂亞東副總裁為組長、姜英助理、張光明主任為副組長、王曉彤、戴晨、李康平三位主任為成員的檢查小組，分別于2017年11月9日至16日深入到各校區(qū)教學(xué)一線開展了期中教育教學(xué)檢查和教師培訓(xùn)工作。Mbi陜西華山教育集團(tuán)
本次教育教學(xué)檢查工作采取了翻閱資料、教案（作業(yè)）抽查、環(huán)節(jié)（運(yùn)行）詢問、聽課評課、師生座談、教師培訓(xùn)等方式，對蘭州七校的教育教學(xué)工作從各個方面進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查。Mbi陜西華山教育集團(tuán)
一、常規(guī)性教學(xué)工作Mbi陜西華山教育集團(tuán)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校工作的基礎(chǔ)性工程，是確保學(xué)校穩(wěn)步、健康、可持續(xù)發(fā)展的基本前提。 Mbi陜西華山教育集團(tuán)
在本次檢查中，檢查組對常規(guī)的教學(xué)檢查采取了“看、聽、談、查”的方法，主要通過教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)管理、實(shí)踐教學(xué)這三個方面，真實(shí)了解各校教學(xué)開展情況。Mbi陜西華山教育集團(tuán)
從整體上來說，各校區(qū)能夠按照校歷、學(xué)校工作計劃、科室工作計劃、專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱開展教學(xué)工作。對備課、上課、聽課、評課、作業(yè)批閱、教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生意見反饋、教師教學(xué)反思等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的管理比較規(guī)范，各項(xiàng)教學(xué)管理制度落實(shí)到位。如：絕大部分教師的教案能落實(shí)目標(biāo)、滲透理念，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、教學(xué)思路清晰合理，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，專業(yè)知識富有針對性和實(shí)用性，并且是用心備課，認(rèn)真記錄，課時量充足；學(xué)生作業(yè)布置適量且均能及時批改，能充分發(fā)揮評價激勵的作用；教師批改記錄細(xì)致到位，能反映學(xué)生作業(yè)中的錯誤還能糾正。同時，也存在個別問題。如：教案編寫有個別簡單空洞，缺乏實(shí)用性的現(xiàn)象存在，作業(yè)批改比較粗糙，缺乏實(shí)效性。Mbi陜西華山教育集團(tuán)
二、聽、評課活動開展情況Mbi陜西華山教育集團(tuán)
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聽、評課活動是課堂教學(xué)研究的基本途徑和方式，是了解、掌握并切實(shí)提高教師教學(xué)水平的重要手段。通過活動以評促教，不斷總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，解決教學(xué)中存在的問題，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師隊伍的整體教學(xué)水平，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。Mbi陜西華山教育集團(tuán)
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本次檢查，通過翻閱聽課記錄表及評教調(diào)查問卷，各校在本學(xué)期都相繼開展了聽課、評課活動。在教務(wù)科統(tǒng)一安排下，均有聽課安排表，各校區(qū)都存有詳實(shí)的原始資料，教務(wù)科組織任課教師深入課堂，了解課堂常規(guī)教學(xué)，開展了隨堂課、觀摩課、公開課等多種形式的聽評課活動。如：皋蘭校區(qū)和北方校區(qū)，制定了本學(xué)期聽課評課實(shí)施方案，使聽課評課活動有計劃、有安排、有落實(shí)、有總結(jié)，效果好。尤其是皋蘭校區(qū)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，利用晚自習(xí)時間，開展了公開課、觀摩課、示范課等活動，此項(xiàng)活動卓有成效。東校區(qū)、西校區(qū)和榆中校區(qū)重視青年教師的教學(xué)教學(xué)水平的提高和技能培養(yǎng)，通過聽評課活動，加強(qiáng)了新教師之間的交流。值得一提的是榆中校區(qū)張明良校長，擔(dān)任《大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》這門課的任課教師，認(rèn)真?zhèn)湔n，參與教學(xué)，深受廣大師生的好評。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了在此方面存在的問題和不足，部分校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參與教學(xué)相對時間較少、沒有本課本、聽（評）課安排較少，不能切實(shí)掌握學(xué)生的學(xué)情。Mbi陜西華山教育集團(tuán)
三、期中考試工作Mbi陜西華山教育集團(tuán)
期中考試是對學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，也是對教師教學(xué)方法和課堂教學(xué)效果的檢查和總結(jié)，是檢驗(yàn)前期學(xué)校教育教學(xué)工作的重要手段。根據(jù)蘭辦工作安排，各校在11月6日至7日，統(tǒng)一安排了期中考試。通過本次檢查，各校區(qū)都制定了具有可操作性的期中考試實(shí)施方案，從命題通知、考試范圍、制卷、考務(wù)冊、組織考試、閱卷情況、試卷分析、成績錄入、考試總結(jié)等方面，體現(xiàn)了教務(wù)科工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，也在全校形成了嚴(yán)肅的考試氛圍。為了加強(qiáng)考試管理，抓好考風(fēng)建設(shè)，使整個考試過程嚴(yán)密、規(guī)范、有序的進(jìn)行，各校教務(wù)科在考試前，都召開了考務(wù)會，對此次考試做了詳細(xì)安排，明確了考試制度、監(jiān)考老師職責(zé)，成立了考試組織機(jī)構(gòu)，使考試制度化、規(guī)范化，并滲透到考試過程的每一個環(huán)節(jié)，保證期中考試工作順利進(jìn)行。通過此次考試，教師們也將根據(jù)學(xué)生反映出的不同問題進(jìn)行自查自糾，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。Mbi陜西華山教育集團(tuán)
四、教研活動開展情況Mbi陜西華山教育集團(tuán)
教研活動是以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長、進(jìn)步為目的一項(xiàng)關(guān)鍵性的教學(xué)研究工作，是切實(shí)提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)、增強(qiáng)教師的課程實(shí)踐能力、著力解決課堂教學(xué)和課程實(shí)施中教師所遇到的實(shí)際問題的實(shí)踐性研究活動，是做好學(xué)校教育教學(xué)工作必不可少的環(huán)節(jié)。教研活動的開展情況也是本次教學(xué)檢查的重點(diǎn)內(nèi)容。Mbi陜西華山教育集團(tuán)
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本次檢查，從整體上來說，各校區(qū)的教研活動都在扎實(shí)開展，有效推進(jìn)。各校都有具體教研小組的劃分、有教研活動的記錄。如秦隴校區(qū)和北方校區(qū)，根據(jù)不同專業(yè)劃分教研小組，由教務(wù)科統(tǒng)一安排，以小組為單位開展教研活動；皋蘭校區(qū)以專業(yè)課和四項(xiàng)基本技能為方向劃分教研組，教研活動記錄完整，教研主題明確；東校區(qū)和榆中校區(qū)教研活動次數(shù)較多，教研主題側(cè)重實(shí)用性教學(xué)技能的培訓(xùn)和交流，效果較好。榆中校區(qū)有教研活動實(shí)施方案；西校區(qū)教研活動形式豐富多樣，撰寫了新聞稿，并且制作了教學(xué)活動紀(jì)念冊。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，首先，個別校區(qū)對教研活動的意義認(rèn)識不到位，導(dǎo)致教研活動開展地不夠務(wù)實(shí)；其次，普遍來看，各校教研活動多與其他教學(xué)活動相結(jié)合，專業(yè)性不夠強(qiáng)，對具體教學(xué)工作的指導(dǎo)作用有待加強(qiáng)。Mbi陜西華山教育集團(tuán)
五、“雙創(chuàng)”創(chuàng)意項(xiàng)目大賽蘭州學(xué)區(qū)預(yù)賽活動進(jìn)展情況Mbi陜西華山教育集團(tuán)
在集團(tuán)蘭辦的統(tǒng)一安排和指導(dǎo)下，各校區(qū)“雙創(chuàng)”活動相繼開展，師生積極參與，熱情較高，活動以學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)和幫助，各校目前已經(jīng)確立參賽項(xiàng)目，每個校區(qū)的創(chuàng)意項(xiàng)目都在2-3個，正在加緊實(shí)施，狀態(tài)良好。蘭辦計劃將于11月28日在榆中校區(qū)進(jìn)行蘭州賽區(qū)“雙創(chuàng)”預(yù)賽活動（結(jié)束后專項(xiàng)總結(jié)）。Mbi陜西華山教育集團(tuán)
六、各校對10月旬蘭辦全面檢查過程中的意見和建議的整改情況Mbi陜西華山教育集團(tuán)
各校對蘭辦10月下旬的檢查后提出的整改意見，都有相對的整改方案，在此方案中，有整改的重點(diǎn)、時間段、責(zé)任人以及整改的效果。目前，各校的教育教學(xué)工作都能做到制度化、規(guī)范化、高效化。本次檢查，重點(diǎn)對各校存在不足的方面進(jìn)行了落實(shí)。經(jīng)過近一個月的自查自糾，都對之前檢查中蘭辦提出的整改意見，進(jìn)行了深刻的分析，做到了“查漏補(bǔ)缺”。各校整體教學(xué)秩序穩(wěn)定，教學(xué)運(yùn)行良好，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)淳正。Mbi陜西華山教育集團(tuán)
七、示范課情況Mbi陜西華山教育集團(tuán)
為了提高我校教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范和輻射作用，給廣大教師提供學(xué)習(xí)交流借鑒的平臺。根據(jù)本次檢查工作安排和要求，各校分別組織了一名骨干教師進(jìn)行30分鐘的示范課(多媒體教學(xué))。課堂教學(xué)是教育的主陣地，示范課的目的及意義在于起到示范和引領(lǐng)作用。通過展示優(yōu)秀教師的教學(xué)水平和教學(xué)風(fēng)格，給廣大教師提供一個課堂教學(xué)研究的范例，傳達(dá)先進(jìn)的教學(xué)理念，探討科學(xué)的教學(xué)方法，以打造精品課堂。示范課是經(jīng)過教師深度思考，反復(fù)琢磨，集思廣益，不斷改進(jìn)的成果，給學(xué)校全體教師帶來的專業(yè)體驗(yàn)是常態(tài)課無法比擬的。Mbi陜西華山教育集團(tuán)
在本次安排的示范課中，北方校區(qū)張虎老師將《電梯結(jié)構(gòu)與原理》這門課程，通過自己風(fēng)趣幽默的語言，使得所講知識點(diǎn)通俗易懂，教學(xué)效果好；東校區(qū)王金秀老師所講的《安全型繼電器》，反映出她的專業(yè)知識基礎(chǔ)扎實(shí)；秦隴校區(qū)王鳳琴老師將《閉塞區(qū)間》這節(jié)課講的生動靈活，不僅給學(xué)生們教授了專業(yè)知識，還通過真實(shí)的案例，給同學(xué)們樹立了安全意識，調(diào)動了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性；皋蘭校區(qū)郭歡老師所講的新概念英語《Our village》，整個教學(xué)環(huán)節(jié)完整，知識點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)基本功扎實(shí)；西校區(qū)陳冰老師注重和學(xué)生們的互動，所講的《普通話》這門課，教學(xué)效果較好；榆中校區(qū)吳靜芝老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，建議其應(yīng)用更加靈活的教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性；平?jīng)鲂^(qū)張慧琴老師將《禮儀規(guī)范》這門課，通過古代禮儀的興起和衰落，向課堂中滲透了愛國主義思想，教學(xué)方法靈活。通過以上幾位老師的示范課，體現(xiàn)出教師扎實(shí)的教學(xué)基本功，有效提升了教師的教學(xué)能力。Mbi陜西華山教育集團(tuán)
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蘭辦準(zhǔn)備在本學(xué)期末，組織骨干教師繼續(xù)開展示范課觀摩、評比活動。Mbi陜西華山教育集團(tuán)
八、培訓(xùn)工作Mbi陜西華山教育集團(tuán)
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根據(jù)本次檢查工作安排，集團(tuán)駐蘭辦辦公室主任兼皋蘭校區(qū)張光明對各校教師進(jìn)行了《服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，創(chuàng)新為動力，教師是關(guān)鍵》為的主題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。他以豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，新穎獨(dú)特的教學(xué)觀點(diǎn)、幽默風(fēng)趣的授課語言，富有激情的授課態(tài)度，優(yōu)美精致的電子課件，從教師應(yīng)具有的基本素養(yǎng)講起、如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、課堂的語言藝術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用、熱愛教學(xué)為人師表等方面進(jìn)行了培訓(xùn)和交流。并重點(diǎn)講述了教師師德和教學(xué)方法的重要性以及青年教師如何備課等內(nèi)容，最后講到了職業(yè)院校的教學(xué)要求。要求每位教師應(yīng)該不忘初心，嚴(yán)于律己，用最飽滿的激情和端正的態(tài)度對待這一神圣的職業(yè)，要求教師在教學(xué)的過程中，讓自己的課堂充滿激情、智慧和歡樂。在培訓(xùn)的最后，張校長講到：“教學(xué)藝術(shù)，首先是做人藝術(shù)，重內(nèi)在修養(yǎng)，不重外在技巧。”在整個培訓(xùn)過程中，各校老師都認(rèn)真聽講，秩序井然，效果良好。這次培訓(xùn)張校長以身示范，在每個校區(qū)的培訓(xùn)時間都在3個小時以上，在整個培訓(xùn)過程中，他一直在和大家互動，教學(xué)的主導(dǎo)作用發(fā)揮的淋漓盡致，整個培訓(xùn)交流中，他沒有喝一滴水，為全體教師做了一次優(yōu)質(zhì)的“示范課”。這種敬業(yè)精神，值得廣大年輕教師學(xué)習(xí)。各校對本次的培訓(xùn)，反應(yīng)非常好，取得了很好的效果。各校都希望張校長在以后的教育教學(xué)工作中，多為青年老師培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造交流學(xué)習(xí)的平臺。Mbi陜西華山教育集團(tuán)
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總體而言，本次蘭辦對各校期中教學(xué)工作的檢查，反應(yīng)出各校教學(xué)秩序穩(wěn)定，教學(xué)狀態(tài)良好，各項(xiàng)工作都能按照計劃和要求穩(wěn)步推進(jìn)，多數(shù)校區(qū)在教學(xué)工作中態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，效果較好。在各校檢查情況反饋中，集團(tuán)呂總和蘭辦檢查組都給出了中肯的評價和指導(dǎo)性意見。希望各校在教學(xué)上，繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，使蘭州各校教育教學(xué)工作再上一個臺階。Mbi陜西華山教育集團(tuán) |
