 Tjk陜西華山教育集團(tuán)
“語文老師風(fēng)趣又幽默，他的課總能吸引我”、“英語老師雖然有時候很嚴(yán)厲，但是經(jīng)常噓寒問暖照顧我們”、“希望班主任再溫柔一點就更好了”。同學(xué)們這是在干什么?原來，是在進(jìn)行民主評教活動。2021年5月12—13日，渭南軌道交通運(yùn)輸學(xué)校開展“教師照鏡子——全員評教”活動，每位同學(xué)都拿到了一份學(xué)生民主評教表格，給本班級的授課教師“打分”。Tjk陜西華山教育集團(tuán)
——— 評教方案和部署———Tjk陜西華山教育集團(tuán)
本次評教由我校教務(wù)處制定了詳細(xì)具體的評教方案，各部領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)員緊密配合，全體師生積極參與。旨在以傳、幫、帶形式培養(yǎng)青年教師完善專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，過硬的教學(xué)基本功，全面提升的教學(xué)技能，成長為學(xué)校骨干!Tjk陜西華山教育集團(tuán)
 Tjk陜西華山教育集團(tuán)
———評教的意義和目的———Tjk陜西華山教育集團(tuán)
評教活動充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)了學(xué)生的參與積極性，體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教育理念。學(xué)生無記名填寫《學(xué)生評教問卷調(diào)查表》，評價內(nèi)容包含教學(xué)態(tài)度、教學(xué)秩序、教學(xué)方法、教學(xué)水平、作業(yè)批改、課堂紀(jì)律、教學(xué)效果等多個方面意見內(nèi)容，可以讓學(xué)校充分了解學(xué)生對我校教育教學(xué)工作的滿意程度，達(dá)到教與學(xué)“雙贏”的目的。Tjk陜西華山教育集團(tuán)
以銅為鏡，可正衣冠;以人為鏡，可知得失。以生為鏡，可以使老師更加客觀地了解自己的工作情況，了解學(xué)生的想法和需求，從而增強(qiáng)工作實效性。Tjk陜西華山教育集團(tuán)
 Tjk陜西華山教育集團(tuán)
———評教現(xiàn)場和結(jié)果———Tjk陜西華山教育集團(tuán)
評教現(xiàn)場秩序井然，氣氛熱烈。評教前由班主任向每班學(xué)生講清楚評教的目、意義及要求，在評教過程中，每個學(xué)生都能對任課教師各個方面做出客觀的公正的評價，并根據(jù)各部的實際情況指出存在的問題和不足，提出合理化的建議。Tjk陜西華山教育集團(tuán)
 Tjk陜西華山教育集團(tuán)
大專部評教活動Tjk陜西華山教育集團(tuán)
 Tjk陜西華山教育集團(tuán)
中專部評教活動Tjk陜西華山教育集團(tuán)
 Tjk陜西華山教育集團(tuán)
預(yù)科部評教活動Tjk陜西華山教育集團(tuán)
 Tjk陜西華山教育集團(tuán)
 Tjk陜西華山教育集團(tuán)
 Tjk陜西華山教育集團(tuán)
評教工作結(jié)束后，教務(wù)處將及時整理評教信息，并成立專門的督辦小組，將評教結(jié)果以通報的形式發(fā)到各部管理人員手中，要求各部就存在的問題和不足限期拿出整改方案，采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)，并由督辦小組進(jìn)行檢查落實。對于滿意率低的部分工作人員將實行末位淘汰制;對學(xué)生所反映的教學(xué)管理中存在的問題，召開各相關(guān)部門和人員會議商議改進(jìn)，學(xué)校將會即時調(diào)查落實，并制定詳細(xì)、切實可行的方案進(jìn)行改進(jìn)。Tjk陜西華山教育集團(tuán)
 Tjk陜西華山教育集團(tuán)
————結(jié)束語————Tjk陜西華山教育集團(tuán)
因為愛心，所以溫暖。Tjk陜西華山教育集團(tuán)
因為求知，所以創(chuàng)新。Tjk陜西華山教育集團(tuán)
因為情懷，所以精彩。Tjk陜西華山教育集團(tuán)
夢想不熄，步履不停。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的永恒話題，希望全體教師在工作中愛崗敬業(yè)，在教育的道路上不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，不斷提高自身素質(zhì)，才能無愧于心地站在講臺上面對學(xué)生們熱切的目光，做落地有聲的教育，為華山教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱，貢獻(xiàn)自己的力量!Tjk陜西華山教育集團(tuán)
 Tjk陜西華山教育集團(tuán)
|
